dinsdag 15 april 2014

De donkere kamer van Damokles


Schrijver: W.F. Hermans
Titel: De donkere kamer van Damokles
Jaar van uitgave: 1958

Recensies:

Samenvatting:


De donkere kamer van Damokles is mij zeer goed bevallen, alhoewel dat voor een groot deel komt door de achtergrondkennis die ik heb over W.F. Hermans, dankzij de literatuurlessen tijdens Nederlands. De vraag of Dorbeck nu wel of niet heeft bestaan intrigeerde mij en ondanks het feit dat we daar het antwoord nooit op zullen weten kan ik terugkijken op een mooie leeservaring. 

zondag 13 april 2014

Opdracht 1+3 Webblog 3

Empathie
Opdracht 1
Geef een omschrijving van het begrip ‘empatisch vermogen’.
Empatisch vermogen is het zich kunnen inleven in anderen en in gebeurtenissen.

Opdracht 3
Geachte directie,

Ik ben Senne van der Vliet, een leerling uit het 4e leerjaar van deze school. Mijn grootste passie is lezen en die zou ik graag willen delen met mijn klasgenoten. Helaas is dit vanwege de lesmethode die nu wordt gehanteerd bij vak Nederlands niet mogelijk.

In leerjaar 4, 5 en 6 worden door scholieren momenteel in totaal ongeveer 10 literaire boeken voor de lijst gelezen en de meeste van mijn niet-zo fanatieke klasgenoten zullen dan ook nooit meer dan de verplichte 10 lezen. Zoals elke beetje professionele docent Nederlands u zou kunnen vertellen, ken je na 10 boeken nog vrijwel niks van de prachtige Nederlandse literatuur. Ik ben er dan ook voor om dit aantal flink op te schroeven, naar minstens 7 boeken per jaar.
            De passie voor lezen heb ik van mijn moeder, die toen ze nog op school zat 25 literaire boeken moest lezen voor haar examen. Zij vond dat ze hier zoveel van heeft geleerd dat ze nooit opgehouden is met lezen, en het dus ook aan mij heeft doorgegeven. Volgens haar leer je ontzettend veel levenslessen tijdens het lezen van literaire boeken waar je later erg veel profijt van zult hebben. Ze is er dan ook van overtuigd dat het lezen van die werken haar een beter mens hebben gemaakt, en laatst is het zelfs wetenschappelijk vastgesteld dat je inderdaad een beter mens wordt van het lezen van literatuur.
            Wetenschappers van The New School hebben een onderzoek gepubliceerd  wat een verband aantoont tussen het hebben van een groter empatisch vermogen en het lezen van literatuur. Proefpersonen die een literair werk lazen scoorden aanzienlijk beter op een empathie test dan proefpersonen die gewone fictie lazen.
            Kortom, er zitten alleen maar voordelen aan het opschroeven van de hoeveelheid literaire boeken die gelezen moeten worden en daarom verzoek ik U dan ook het huidige aantal van 10 boeken in drie jaar te verhogen tot minstens 20, meer mag natuurlijk  ook.

Ik hoop dat U deze verhoging in overweging zult nemen n.a.v. deze brief.

Met vriendelijk groet,


Senne van der Vliet

Opdracht 2 Weblog 3



S
telling
Klopt
het?
Want in de tekst staat ...
1
Door het lezen van verhalekunnen mensen zich beter inleven in anderen.
Ja
Door het lezen van romans en poëzie kunnen
 mensen zich beter inleven in anderen
2
Door het lezen van gedichten kunnen
mensen zich beter inleven in anderen.
Ja
Door het lezen van romans en poëzie kunnen mensen zich
 beter inleven in anderen
3
Dat mensen zich beter in anderen kunnen inleven, kun je zien aan hun gezicht.
Nee
Direct hierna volgden tests waarbij zij onder 
meer gezichtsuitdrukkingen beoordeelden (dus niet aan het gezicht van de personen zelf)
4
De proefpersonen kregen willekeurige teksten te lezen.
Nee
Sommige vrijwilligers lazen Tsjechov, andere lazen verhalen van ‘mindere’ literaire statuur (2 vooraf vastgestelde boeken)
5
In literaire fictie komen mensen met
een meer ingewikkeld 
karakter voor.
Ja
De onderzoekers denken dat dikomt doordat literaire fictie
gelaagde karakters beschrijft
6
In literaire fictie gedragen de personen
zich onvoorspelbaar.
Ja
Bij   populaire fictie idivolgens de onderzoekesminder 
het geval, omdat de hoofdpersonen zich een stuk voorspelbaarder gedragen
7
Het was al bekend dat lezers van literatuur een groter empathiscvermogen hadden.
Ja
Eerder onderzoek toonde weliswaar aan dat fictieliefhebbers zich meer vinden in stellingen als: Bij een meningsverschil probeer ik de kwestie eerst vanuit ieders standpunt te bekijken’.
8
DiAmerikaanse onderzoek vertelt niets nieuws.
Nee
Dit ihet eerste onderzoek dat een direct causaal verband tussen literatuur en empathiscvermogen aantoont
9
Het is zeker dat empathische mensen meer literatuur lezen.
Nee
Hierbij bleef echter onduidelijk of dit door de boeken zelf kwam, of doordat empathischmensen simpelweg meer literatuur lezen
10
Het is hard nodig dat de waarde van literatuur wordt aangetoond.
Ja
Dit vinden zij hard nodig, want romans lezen daalt al jaren als vrijetijdsbesteding
11
Een blijvend effect van het lezen van literatuur iniet aangetoond.
Ja
Was het inlevingsvermogen een week of maand na het   lezen nog net zo goed? Dat blijft onduidelijk.
12
Alleen literatuur vergroot het
empathische vermogen van de mens.
Nee
Ook hopen ze te bepalen hoe andere kunstvormen,zoals toneelstukken en films, empathische vaardigheden kunneversterken.
13
De beschrijving van de gelaagde
karakters is het kenmerk van literatuur dat de empathische vermogens versterkt.
Ja
De onderzoekers denken dat dit komt doordat literaire  fictie gelaagde karakters beschrijft


Boekverslag de Hondeneters



Samenvatting
De hondeneters speelt zich af in België in 1917, tegen het einde van de Eerste Wereldoorlog. Victor is een 17-jarige jongen met epilepsie waardoor hij door zijn ouders wordt behandeld als een zwak kind. Zijn enige vriend is zijn herdershond Django en als die op een dag verdwijnt is Victor daar kapot van. Victor is nog nooit buiten zijn dorp geweest vanwege zijn epileptische aanvallen maar toch besluit hij z’n viervoeter te gaan zoeken. Met een zakmes en een stapel brieven van zijn broer Nest (een soldaat aan het front) gaat hij op weg. Op zijn eerste stop, een armenmarkt in Mechelen, hoort hij dat er mensen zijn in Boom die honden slachten om het vlees tegen absurde prijzen te verkopen aan de hongerlijdende bevolking. Victor besluit helemaal naar Boom te lopen. Zijn tocht verloopt niet zonder tegenslagen, zo krijgt hij meerdere aanvallen onderweg, wordt hij gevangen genomen en moet hij langs een Duitse controlepost zien te komen zonder dat hij papieren bij zich heeft. Ook ontdekt hij gedurende de reis wat voor afschuwelijke dingen mensen doen om te overleven in de oorlog. Eenmaal in Boom krijgt hij te weten dat Django is ontsnapt uit het slachthuis. Victor besluit weer terug naar huis te gaan, en wordt hierbij geholpen door Kleine Peer, een zoon van een van de hondenslachters. Als ze met z’n tweeën een water overgaan worden ze aangevallen door de veerman maar dan is daar Django die hem komt redden. Op de terugweg komt Victor ook te weten dat zijn broer Nest gestorven is aan het front.


Mening 
Ik vond de Hondeneters een erg aangrijpend boek. Ik heb al vaker boeken over de Eerste Wereldoorlog gelezen omdat ik geïnteresseerd ben in verhalen die zag afspelen tijdens historische gebeurtenissen. Wat ik zo mooi vond aan dit boek is dat het niet over het front gaat (behalve in de brieven van Nest), maar over het dagelijkse leven van de gewone burgers. De afschuwelijke verhalen van de mensen die Victor onderweg tegenkomt zijn erg goed neergezet en je begint echt in te zien hoe erg het was. Zo is het verhaal van een moeder wiens baby is gestorven aan “valse melk”, een goedkoop en zeer giftig mengsel van kalk en eruit ziet als echte melk, wat verkocht werd door boeren/oplichters die geld nodig hadden. Vooral dit verhaal greep me echt aan en liet pijnlijk zien hoe ver mensen bereid waren te gaan in die tijd.
            Naast de verhalen is een ander pluspunt van het boek de geloofwaardigheid. Alle dialogen zijn in het Vlaamse dialect geschreven en de schrijfstijl is ook erg overtuigend. Wat ik dan weer wel minder vond en ook een beetje afbreuk doet aan de geloofwaardigheid is de gebeurtenis tegen het einde van het boek waar Django precies op het juiste moment verschijnt om Victor en Kleine Peer te redden.
            Ondanks dat laatste kan ik de Hondeneters aan iedereen aanraden die geïnteresseerd is in geschiedenis en in het bijzonder de Eerste Wereldoorlog. Wel zijn de verhalen behoorlijk heftig dus als je daar niet zo goed tegen komt is het misschien verstandiger dit boek te laten liggen.

  
Gegevens auteur
Marita de Sterck studeerde perswetenschappen, antropologie en talen. Aan de bibliotheekschool van Gent doceert ze literatuur en antropologie. Ze geeft ook workshops aan jongeren: verhalen schrijven. Met reisverhalen debuteerde ze en heeft ondertussen al een 40-tal titels gepubliceerd: boekjes voor beginnende lezers, informatieve boeken over ander culturen, jeugdromans, prentenboeken, makkelijk-lees-verhalen, boeken over jeugdliteratuur.
Er loopt een lijn van de groeirituelen en de inwijdingsverhalen die ze als antropoloog bestudeert naar haar eigen jeugdromans. Een terugkerend thema in haar werk is hoe je kunt leren liefhebben zonder jezelf te verliezen. Ook de kracht van het vertellen en de ingewikkelde relaties tussen de generaties duiken vaak op.








 Recensie de hondeneters
Dit is een bijzonder hard verhaal waarin de auteur de verschrikkingen van de oorlog samenbalt en waarin de waanzin ervan doordringt in elk mensenleven. Niet enkel de soldaten aan het front leefden in complete chaos; het hele land en voornamelijk de gewone man en vrouw in de straat ondervond aan den lijve de onmenselijkheid die de oorlog met zich meebracht en van eerbare burgers gewetenloze mensen maakt die tot alles in staat zijn om zelf te overleven. Anderzijds gaf het ook een samenhorigheidsgevoel bij groepen van mensen die op hun eigen specifieke en soms bizarre manier hun leven zin trachtten te geven te midden van dit onbegrijpbare gegeven.
De auteur heeft zich uitermate zorgvuldig gedocumenteerd voor zich aan dit verhaal te wagen. Uit al die gegevens heeft ze er een aantal samengebracht en die heel realistisch en beeldend uitgewerkt zodat de lezer als het ware een film afgespeeld ziet tijdens het lezen. Ook hij/zij voelt de kou, de honger, de wanhoop, de miserie van de mensen en hun onstuitbare wil om te overleven.
Victor, die uit een gegoed en heel beschermd milieu komt, contrasteert hier heel erg tegen. Maar al is hij overdonderd door al de indrukken die deze wereld op hem achterlaten, toch brengt hij genegenheid op voor deze mensen. Hij bekijkt hen onbevooroordeeld. Of liever gezegd, hij velt zijn eigen oordeel. Dit nadat hij, doorheen de brieven van zijn broer Nest en wat hij vaststelt om zich heen, een oordeel heeft gevormd. Daardoor zal hij ook in opstand komen tegen zijn vader en diens halve waarheden niet meer aanvaarden.
Victor vertrekt als een onwetende jongen van huis, maar keert als een bewuste man  terug, die weet wat hij wil en ook antwoorden wil op de zaken die voor hem verzwegen werden.
Zijn specifieke gezondheidstoestand maakt hem erg kwetsbaar en kan hem in gevaar brengen, maar heeft ook een positieve kant: er zijn nog mensen die hun menselijkheid niet verloren blijken te hebben in deze onmenselijke tijden.
De auteur heeft een taal gezocht die leesbaar is in de 21ste eeuw, maar toch de sfeer van het begin van de 20ste eeuw tracht weer te geven. Zij gebruikt dan ook veel de ‘u-vorm’ en andere niet zo frequent voorkomende woorden.
Vergelijkbare verhalen vanuit een ander gezichtspunt vindt de lezer ook in ‘Soldaat Peaceful’ van Michael Morpurgo of in de film ‘Un long dimanche de fiançailles’.
‘De hondeneters’ is een bijzonder krachtig en sterk verhaal dat geen lezer onberoerd zal laten. Een sterke aanrader!

Pol Van Damme
Maart 2009